先週末に、宮内小学校の先生方、荻小学校の児童のみなさん、先生方より地区総体の激励メッセージをいただきました。生徒の心のエネルギーとなるように生徒玄関正面に掲示させていただきました。本当にありがとうございました。

先週末に、宮内小学校の先生方、荻小学校の児童のみなさん、先生方より地区総体の激励メッセージをいただきました。生徒の心のエネルギーとなるように生徒玄関正面に掲示させていただきました。本当にありがとうございました。

6月4日(土)の清々しい晴れの日に、双松公園で開催されているバラ祭りで、吹奏楽部演奏発表が行われました。

本校校舎が見える双松公園からの眺望

最終のリハーサルの様子

演奏前の記念撮影


演奏の開始




演奏中の進行も生徒が行いました


立って演奏しているのは1年生。練習期間は約1か月。それも多くの制約がある中。本当によく頑張りました。

多くの観客から盛大な拍手をいただき、演奏会が終了しました。

南陽市観光協会さん、貴重な機会をありがとうございました。また、楽器の運搬から様々なサポートをいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
6月3日(金)の5校時には置賜教育事務所の山口直已様、南陽警察署生活安全課の遠藤信子様に来校いただき、「ネットトラブル防止教室」を行っていただきました。


「ネット上に流された情報は絶対に完全に消し去ることができないので、安易に情報を流してはいけないこと」「もしトラブルにあったら悩まず相談すること」を実際に起きた事例や動画を用いて講義して頂きました。
放課後には、6月4日(土)に双松公園のバラ祭りで演奏する吹奏楽部の校内発表会がありました。


3曲を発表してくれましたが、やさしい笑顔での演奏、一人ひとりが体を揺らしている姿に、この一週間の疲れも全て消し去ってくれました。この演奏をぜひ明日バラ園に訪れた観光客のの皆様にも、楽しんでいただきたいと思います。
昨日の生徒会専門委員会で生徒会が準備してくれている予定表がリニュアルされていました。

地区総体への想いが感じられる優勝カップ、ボール、そのあとに続く吹奏楽コンクールを思い起こさせる音符、6月らしいアジサイ、カエル、カタツムリ…生徒たちの素敵な飾りつけに魅せられました!
今年初の中間テストが行われました。
1年生の様子



2年生の様子

3年生の様子



テストの目的は、自らの課題を把握し、今後の学習に生かすことです。テスト後の「解きなおし」「解説を聞いての補充」を大切にしてほしいと思います。お疲れさまでした。
6月2日(木)より、図書室で図書の展示が始まりました。教科で必要とする図書、最近出版された話題作、たくさんの分野の図書が見本として展示されています。


本日の前期中間テスト後に行われる生徒会専門委員会の時間に、学習委員会の図書担当も購入希望の図書の選定を行います。

テレビやインターネットで情報を入手することが多い毎日ですが、展示には様々な図書が準備されており、文章から情景を想像しイメージを膨らませる読書をする時間の大切さを改めて実感しました。新しい図書が届いたら、ぜひアウトメディアの取り組み期間にでも楽しんでみてほしいと思います。
いよいよ6月となりました。清々しい朝に学校を回っていると心温まる学級掲示物を見つけました。

「くまもん」と「キューちゃん」という言葉だけを聞いて、班全員でイラストを完成させるという活動を行った作品だそうです。

肩を組んで寄り添ったり、ソーシャルディスタンスをとってお互いを労わっていたり、生徒たちの心の優しさが伝わってきます。

なかには、「キューちゃんって何?」と戸惑った班もあったようです。6月も「生徒が育つ学校」づくりを行ってまいります。
現在、2学年と1学年の技術の学習で「ペーパーブリッジコンテスト」を行っています。
材料は、学校にあるA4判のリユース紙、廃電池(単3)、紙コップです。幅15cmの幅に、A4のリユース紙を折ったり、曲げたりして橋をつくり、3秒間橋が崩れなければ「乗せることができた」と判断し、一番多く乗せられる橋を作る活動です。

「誰に聞いてもいい」「教科書で調べてもいい」「一人で考えてもいい」
というルールで活動します。



折り終わった紙は、古紙回収するため伸ばしてきれいに積み重ねます。

「持続可能な社会」「主体的・対話的な深い学び」「探究型学習」様々なキーワードを当てはめて、授業を行ってみました。
6月2日(木)に行われる前期中間テストに向けた学習会を行いました。

自分の席で自主学習を行う生徒

いつもと席とは向きを変えて自主学習

担任が机間を回ってアドバイス

教科を絞って、質問会に参加


この学習会は、明日、明後日と行います。ぜひ、力を伸ばしていってください。1日一度の努力です。